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Ehmke, T., Hammer, S., Köker, A., Ohm U. & Koch-Priewe B. (Hrsg.), Professionelle Kompetenzen angehender Lehrkräfte im Bereich Deutsch als Zweitsprache. Münster: Waxmann.

Rezension von Dr. Andrea Bambek, Universität Kassel

Rezension von Dr. Torsten Andreas, Universität Potsdam

Rezension von Dr. Dorothee Kohl-Dietrich,

Universität Koblenz-Landau

Sind (angehende) Lehrer und Lehrerinnen gut auf eine sprachlich heterogene Schülerschaft vorbereitet? - Ein Interview von WiHo-Forschung

Das Projekt wird vom BMBF gefördert im Rahmen des wissenschaftlichen Transferprojektes zu "Kompetenzmodelle und Instrumente der Kompetenzerfassung im Hochschulsektor -  Validierung und methodische Innovationen (KoKoHs)"